本日2月16日(月)より、1・2年生の学年末考査がスタートしました。

• 期間： 2月16日(月)〜18日(水)

• 範囲： 昨年12月からの学習内容

3学期が始まって約1か月という短い期間での考査ですが、これまでの学習の成果を試す大切な試験です。教室では、時間いっぱい集中して問題に取り組む生徒たちの姿が見られました。次学年へのステップアップを目指して、最終日まで頑張りましょう！

考査前から考査期間は、「生徒入室禁止」です

問題に取り組む生徒

2月4日（水），今月の図書館コーナーをご紹介します。入口の看板には，２月の展示ポスターが掲示され，春への彩りに包まれています。
今月の注目コーナーは，いよいよ開催される「2026年冬季オリンピック」にちなんだイタリア特集！ また，バレンタインデーに向けたお菓子のレシピ本や，暦の上での春を感じさせる「春を先取りする本」のコーナーも設けられています。

さり気なく，猫の日をアピールする看板

イタリアコーナー： 2026年冬季オリンピック開催地にちなんだ本を集めました。

バレンタインコーナー： 贈り物にぴったりなレシピ本を紹介しています。

春の先取りコーナー： 立春を迎え、一足早く春を感じられる本が並んでいます。

ぜひ、お気に入りの一冊を見つけに来てくださいね。

2年生の「家庭総合」の授業で，アコム株式会社の方を講師にお招きし，「消費者金融講座」をリモート形式で実施しました。 専門機関の方から直接お話を伺うことで，金銭に関する正しい知識と判断力を養い，金融リテラシーを高める貴重な機会となりました。正しい知識を身につけ、トラブルに巻き込まれない自立した消費者を目指しましょう。

今回の講座の3つの柱

1. 家計管理： キャッシュレス決済との上手な付き合い方

2. 契約の責任： 18歳成人までに知っておくべき契約の重み

3. 防犯知識： 名義貸しやマルチ商法などのトラブル対処法

三菱UFJフィナンシャル・グループの講師による金融リテラシー講座をリモート形式で実施

手元のワークシートと合わせて，受講しました。

1月30日（金）、3年生の代表生徒7名による「進路報告会」を開催しました。 大学進学や就職など、それぞれの道を決めた7名が、自らの経験を後輩たちに向けて語ってくれました。
報告会では、進路決定に向けて具体的に取り組んだことや、スランプをどう乗り越えたかなど、実体験に基づいた貴重な話をしていました。「早めの準備が大切」，「最後まで諦めないで」といった先輩からの熱いアドバイスに、1・2年生は真剣な表情でメモを取りながら耳を傾けていました。
3年生の皆さん、素晴らしい報告をありがとうございました。後輩の皆さんも、今日聞いた言葉を糧に、自分の進路について深く考えるきっかけにしてください。

進路報告を行う，３年生代表７人

堂々と発表する3年生

堂々と発表する3年生

メモを取る後輩たち

1月２８日水曜日，2年生が取り組んでいる探究学習「創意」の時間に，TimeTact 企業向け発表会を行いました。
2年生が数ヶ月にわたり取り組んできたこのプロジェクト。実在する企業が直面している課題や提案に対し，生徒たちが「自分たちならどう解決するか？」という視点で研究し，改善案を練り上げてきたものです。単なる調べ学習ではなく，「社会で実際に役立つ解決策」を模索する，新たな挑戦となりました。
当日は，選抜された4つのグループが代表として登壇。会場には，プロジェクトを進めてきた2年生はもちろん，来年自分たちが取り組むことになる1年生も参加しました。
また，今回は株式会社 Study Valleyをはじめとする計5社の企業担当者様（リモート参加含む）にもお越しいただき，プロの視点から生徒のプレゼンテーションを審査していただきました。
発表後の質疑応答では，企業の方から鋭い質問をいただく場面もありましたが，生徒たちは自分たちの言葉でしっかりと受け答えをしていました。
企業の方々からも高い評価をいただき，生徒たちにとって自分たちのアイデアが社会に繋がる手応えを感じる貴重な機会となりました。ご参加いただいた企業の皆様，誠にありがとうございました。

会場となった教室

プレゼンテーションを行いました

企業担当者より講評や質問

課題に対して研究してきたことを発表する生徒

発表を聞きながら，メモを取る生徒

リモート参加の企業の方からも講評をいただきました

1月28日（水），３年生を対象に「スーツ着こなし講座」を開催しました。
講座の冒頭では，まず「6秒間」を実際に体感，人の第一印象はこのわずか6秒で決まってしまうという事実に，生徒たちからは驚きの声が上がっていました。その大切な第一印象をより良くするための「身だしなみ」について、スライドを交えながら詳しく学びました。
特に強調されていたのは，「おしゃれ」と「身だしなみ」の違いです。自分のために装う「おしゃれ」に対し，相手への敬意や信頼感を表すのが「身だしなみ」であるというお話に，生徒たちは真剣に耳を傾けていました。
また、代表生徒がモデルとなり，実際にスーツを着用。慣れない手つきながらも，ネクタイの結び方やジャケットのボタンのマナーなどを実践しました。

起立して，６秒を体感する

第一印象の５５%が，視覚情報からである

実際にスーツを着用してみる

スーツのサイズでシルエット（美しさ）が変わる

メモを取りながら講座を聞く生徒

1月27日(火)，今月も残りわずかとなりました。今月の図書館コーナーをご紹介します。 入口では，今年の干支である「午（うま）」のイラストが皆さんをお出迎え。 館内には，3年生が選んだ「大人の第一歩」にちなんだ本をはじめ、現在流行している感染症に関する本，そして2月を前にした「節分」の特設コーナーなどが設けられています。

1月の図書館だより ～干支の午がお出迎え～

3年生が選んだ「大人への第一歩」の本

• 夢をかなえた10人のおとなが「ドラえもん」を通じて伝えたいこと
• まんがでわかる　だましの手口
• なぜ僕らは働くのか
• 社会人1年目の君に
• 社会への出かた
• ひとり暮らしはじめました
• 六人の嘘つき大学生

など16冊を紹介

健康コーナー

鬼が来る前にチェック！図書館の節分

1月23日（金），3年生にとって最後となる「情報処理」の授業が行われました。 前回に引き続き課題制作に取り組み，本日が提出期限となります。たとえ途中の状態であっても，今の全力を出し切って提出するのがルールです。生徒たちは，限られた時間の中で最後まで集中力を切らさず，熱心に画面に向かっていました。

一分一秒を惜しんで、納得のいく仕上がりを目指します

最後まで全力で課題に挑戦！

いよいよ課題も最終仕上げ！

1月21日（水），令和7年度「総合学科学習活動発表会」が行われました。 この発表会は，1年間の活動の集大成を全校生徒で共有する場です。各学年，掲示物やスライドを用いて，多岐にわたる探究成果を発表しました。

【発表内容】

• 1年生：「産業社会と人間」の学習 高校生活のスタートとして，自己理解や社会への視野を広げた成果をまとめました。

• 2年生：インターンシップ報告・TimeTactによる探究（創意）

  • インターンシップの体験報告

  • 10年後・20年後の学校の姿

  • 障がい者のイメージを改善するために私たちにできること

• 3年生：卒業研究（創意） 3年間の学びの集大成として，自ら設定した問いを深く掘り下げました。

  • 血液型からわかる性格の違い

  • 熱中症を防ぐための対策

  • 日本人の働き過ぎ問題の解決策

  • AI時代におけるアーティストの未来と収益

  • 世界の古着の現状（寄付と廃棄問題）

どの発表も，現状の課題を分析するだけでなく「自分たちに何ができるか」という視点が含まれており，非常に聴き応えのある内容でした。

発表会は本校体育館で行われました

１年生「産業社会と人間」での発表

２年生　インターンシップの報告

２年生　TimeTact での研究発表

３年生　卒業研究の代表６グループが発表しました

研究報告の展示発表

１月20日火曜日。明日、「総合学科学習発表会」が開催されます。本日はそのリハーサルが行われました。明日の発表会では、1年生の「産業社会と人間」、2年生の「創意」、3年生の「卒業研究」という各学年の1年間の探究成果を、代表者が発表します。リハーサルでは、登壇時の所作や声の大きさ、話し方を念入りに確認しました。また、運営を支える各係の生徒たちも自分の動きを再確認し、準備を整えていました。

計画された順序でリハーサル

所作や場所の確認

発表する生徒は、話し方や声の大きさを確認していました

進行係の生徒もタイミグ等を確認しながら