• 2025年12月16日(火)

    修学旅行へ出発

    12月16日火曜日。今朝、2年生が3泊4日の修学旅行で長野・東京方面へ出発しました。

    修学旅行期間中のブログ写真等について、今回から帰校後にダイジェストで掲載することになりました。

    【 行 程 】

    (1日目)   学校(8:00) ---> 鹿児島空港 ---> 羽田空港 ---> ホテル

    (2日目) スキー研修   

    (3日目)  東京ディズニーランド

    (4日目) 浅草エリア散策 ---> 羽田空港 ---> 鹿児島空港 ---> 学校(18:30)  

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    バスへ荷物を載せて、乗り込みます

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    7時55分に出発しました

    1日目はバスと飛行機を乗り継ぎ、長野まで移動の一日です

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    2日目 午前と午後でスキー研修を行います

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    3日目 午後からテーマパークで過ごします

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    4日目 浅草エリアを散策して帰路につきます

  • 2025年12月15日(月)

    学年朝礼

    12月15日月曜日。月に1度の学年朝礼がありました。各学年で、担当の先生から講話があり、今年最後の学年朝礼でした。

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    学年朝礼の様子(3学年)

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    今日のタイトルは,「海外旅行を経験してほしい」

    担当の先生から海外で経験した貴重な体験のお話がありました

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    興味深く講話を聞く生徒

  • 2025年12月10日(水)

    図書館コーナー

    12月10日水曜日。12月に入って図書館では、その季節や行事に合わせたコーナーが設けられています。図書館入り口に案内している「クリスマス」にちなんだ本やクリスマス仕様の仕掛け本など紹介されています。また,来週に出発する2年生の修学旅行に合わせて「東京観光」や「ディズニーランド」関係の本を紹介しています。そして,正月を前にした来年の干支の「午」にちなんだ本やおせちの本など正月に関する本の紹介をしています。

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    図書室前の案内版

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    図書室前のお知らせ掲示版

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    クリスマス飾り

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    2025年を振り返って「選挙」「物価」「AI(人口知能)」など

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    クリスマスにちなんだ仕掛け本と飾り

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    修学旅行前に読んでおこうかな

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    正月にちなんだ本のコーナー

     

  • 2025年12月08日(月)

    ないごて探究Fes

    12月8日月曜日。2年生が総合的な探究の時間「創意」で活用しているグループの生徒2人が、TimeTactを運営する (株)Study Valley主催の探究成果発表会2025「ないごて探究Fes」にオンラインで参加しました。本校の生徒が発表した内容は、春雨を若者にもっと食べてもらうに探究してきた成果を発表しました。

    【ないごて探究 in 鹿児島】https://www.studyvalley.jp/pbl/kagoshima/

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    関係する企業の方もオンラインで参加されました

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    緊張しながらも探究成果の発表をする生徒

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    発表後は,この探究活動に携っている企業の方々からも意見やアドバイスをいただきました。

  • 2025年12月05日(金)

    集中力か、忍耐か

    12月5日金曜日。3年生の情報処理では、ベクターソフトの使い方と集中力を画像トレースによって身に着け、基本的な機能から実践的に学ぶ授業を行っています。有名なキャラクターを題材に、グラフィックデザインやイラスト制作に必須となる高い集中力と観察力を同時に鍛えます。題材もレベルアップしていきます。

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    11月上旬は、鉛筆のイラスト

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    11月下旬は、有名キャラクターのイラスト

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    輪郭をトレースしていく

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    12月に入って、映画のキャラクターに着手

    少しずつ,細かく,集中力が必要になってきます

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    より、影の部分もしっかりトレース

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    トレース過程は、こんな感じ。右が元の絵,左がトレースした線

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    トレースした絵に色を付けて、

    完成しました!

  • 2025年12月04日(木)

    第2回避難訓練

    12月4日木曜日。令和7年度の第2回避難訓練を実施しました。非常災害(火災)を想定して実施,生徒は緊急放送の後,速やかに非難(今回は体育館へ)しました。避難後の体育館では、枕崎市消防本部から2人お越しいただき、消火器が消化できる火災の種類や消火器を使用する際の注意点や特徴についてのお話と講評をしてくださいました。

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    避難放送の後、静かに非難する生徒

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    担任の先生に続く生徒

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    消火器について

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    学校にある「ABC」消火器について 15秒間,,m~6m,風上から使用,逃げ道確保など。そして、消火器では消すことが難しい場合の判断など、イザというときに行動できる知識としてお話していただきました。

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    講話では、緊急通報「119」について「1 場所」,「2 種別(火災か救急)」を伝えることで、すぐに行動できる。ということなど、通報する際に伝えてほしいこと。火災の原因となる身近なもの(タコ足配線やモバイルバッテリー)について講話がありました。

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    避難訓練後の講話を真剣に聞く生徒

  • 2025年12月03日(水)

    卒業研究

    12月3日水曜日。総合的な探求の時間として3年生は、卒業研究を行っています。卒業研究では、1~3人のグループに分かれて研究テーマについて活動しています。最後に、研究冊子と研究発表会で発表します。総合学科学習発表会は、令和8年1月21日水曜日です。

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    Webを活用しながら研究を進める

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    研究日誌に記入、次回の予定も記入しています。

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    2人で協力しながら、研究レポートを作成中

  • 2025年12月02日(火)

    職業の「違い」がわかる!1・2年生向けキャリア講座

    12月2日火曜日。1・2年生を対象とした進路ガイダンス,職業の「違い」がわかる!1・2年生向けキャリア講座を実施しました!今回のガイダンスのテーマは「違いがわかる講座」。生徒たちは、多岐にわたる18の業種や職種の中から、自分の興味に応じて2つの講座を選択し、受講しました。
     各分野の専門家である講師の方々から、仕事の具体的な内容ややりがい、求められる資質などについて、詳しく説明いただきました。
     生徒たちは、真剣な眼差しで話に聞き入ったりしている姿が印象的でした。実際の仕事の話を聞くことで、将来の選択肢を具体的にイメージし、進路への興味を深める貴重な時間になったようです。
     この講座が、今後の学習や進路選択の大きなきっかけとなることを期待しています!

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    介護士と社会福祉士のちがい

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    美術、デザイン、アニメ、まんがのちがい

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    一級建築士と二級建築士のちがい

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    高卒の公務員、進学してからの公務のちがい

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    スポーツトレーナー、柔道整復師のちがい

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    理容師、美容師のちがい

     

     

  • 2025年12月01日(月)

    全校朝礼

    12月1日月曜日。いよいよ今日から12月がスタートしました。
    今朝の全校朝礼では、校長先生から「いのちの日」にちなんだ講話がありました。
    今日12月1日は、2001年(平成13年)に厚生労働省によって「いのちの日」と定められた日です。校長先生は、命について深く考えるとき、「生徒一人ひとりの心の健康・健全さが最も大切です。そして、大事なことは、困っている人の立場になって行動し、温かい声をかけられる人であってほしい」ということを話されました。誰かの「いのち」を支えられる人になるために、私たちが日常の中でできることを改めて考える朝礼となりました。

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    朝のあいさつ

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    校長講話

     

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    「いのちの日」について講話を聴く生徒

     

  • 2025年11月08日(土)

    枕崎高校 創立100周年式典

    令和7年11月8日土曜日、本校体育館にて創立100周年記念式典を挙行しました。式典には、歴代校長先生や卒業生、地域の方々、保護者の皆様など多くの来賓をお迎えし、100年の歩みを振り返るとともに、新たな一歩を踏み出す節目の式となりました。

     

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    朝の清掃活動

     

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    亡師亡友慰霊祭

     

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    記念式典オープニング~火の神太鼓保存会による祝賀の太鼓~


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    校長式辞

     

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    実行委員長あいさつ

     

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    生徒代表喜びのことば 

     

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    式典の様子

     


    式典後には、記念講演会が行われました。講師として 岩元みさ氏をお迎えし、「ワクワク生きよう!人生は冒険だ」と題してご講演いただきました。岩元氏は海外の過酷な長距離レースを次々と走破したマラソンランナーで,自身の体験を交えながら、挑戦することの楽しさや前向きに生きる力を語られました。

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    走る冒険家pon 岩元みさ氏

     


    また、図書委員による記念企画「枕高語り」も行われ、会場全体が温かな拍手と笑顔に包まれました。

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    記念企画「枕高語り」

     

     

    これまで枕崎高校を支えてくださったすべての方々への感謝を胸に、私たちは次の100年に向けて、地域とともに歩み続けてまいります。

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