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2017年10月05日(木)
有権者教育
3年生は合同LHRの後,地歴公民科の先生から,選挙についての講話を聞きました。
来週公示で22日に衆議院選挙があり,18歳になっている生徒は選挙権を持ちます。
前回の選挙の年齢別の投票率についての説明と選挙についての注意事項を説明されました。
18歳になったら,選挙運動をしても良いけれど,18歳にならない人は公職選挙法に触れるのでいけません。
「誰に投票したら良いか,友達に相談して良い」というのは「正解か間違いか」と質問されました。
「正解」だそうです。ご両親,学校の先生,友達,誰にでも相談して良いそうです。
2017年10月04日(水)
上級学校見学まとめ(1年生)
10月4日水曜日6限目,「産業社会と人間」の時間です。
先週9月27日に実施した上級学校見学のまとめをこの時間を利用して行いました。見学した際に記録したノートや頂いたパンフレットを参考に,それぞれの学校の特色や生徒の感想などを発表用の広幅用紙にまとめていました。
まとめ作業をする生徒
学校パンフレットを見直す
パンフレットを活かしてわかり易く
2017年10月03日(火)
学校案内看板
枕崎高校の交差点横のフェンスに取り付けられた学校案内の看板が9月からリニューアルされました。
左から「枕崎高校総合学科20年間の進学・就職先」
「枕崎高校総合学科の特色とめざす人材育成」
「平成28年度の進路状況」 です。
鮮やかに生まれ変わった看板をごらんください。
在校生一同は今日も頑張っています。
2017年09月30日(土)
第12回枕高杯中学校バレーボール大会
本日,枕崎高校体育館で「第12回枕高杯中学校バレーボール大会が行われました。南薩地区の9中学校8チームの女子バレー部が集結し,10月から始まる各種大会の前哨戦として熱戦を繰り広げました。
本年度の優勝チームは桜山中学校,準優勝は頴娃中学校でした。中学校バレー部の皆さん,地区大会,県大会めざしてがんばってください。
2017年09月29日(金)
爽涼の候
9月も明日で終わりですが,中庭の池の近くでヒガンバナが咲いています。
2017年09月28日(木)
交通安全教室
9月28日木曜日,秋の全国交通安全運動(9月21日から30日までの10日間)にあわせて,交通安全教室を実施しました。教室では,自転車運転に関するビデオ上映と枕崎警察署交通課長から最近の事故事例などを含めて自転車や原付バイクについての講話がありました。
また,鹿児島県自転車条例に基づいて10月1日から施行される「中学生以下のヘルメット着用」や「自転車利用者の損害賠償保険への加入」の義務化を知らせる案内パンフレットの配付もありました。
自転車事故例のビデオ上映
警察署の方からの講話
鹿児島県自転車条例の案内パンフレット
2017年09月27日(水)
1年生上級学校見学
1年生の「産業社会と人間」の授業の一環で上級学校見学へ出かけました。3コースに分かれて引率の先生からの説明を聞いて,3台のバスに分かれて出発しました。
今日伺った学校は
<Aコース>
鹿児島医療技術専門学校→鹿児島キャリアデザイン専門学校→鹿児島女子短期大学
<Bコース>
鹿児島県立農業大学校→鹿児島県美容専門学校
<Cコース>
鹿児島国際大学→鹿児島県立短期大学
それぞれの学校で,学校の説明とともに施設を見せていただきました。
(鹿児島医療技術専門学校)
(鹿児島キャリアデザイン専門学校)
(鹿児島女子短期大学)
(鹿児島県立農業大学校)
(鹿児島県美容専門学校)
鹿児島県美容専門学校では,4月に卒業した先輩達にも会えました。
(
2017年09月26日(火)
三年生受験対策
二学期に入り,三年生の受験対策も日々行われています。
各教科の指導に加え,面接や小論文,資格等の指導も行われています。
これは,英作文の対策を行っているところです。
皆さん,それぞれの進路に向けて頑張って下さいね。
2017年09月21日(木)
修学旅行自主研修先調べ
9月21日木曜日,2年生はLHRの時間に12月の修学旅行に向けて,事前準備の活動を行いました。
事前準備活動では,修学旅行の2日目に計画されている班別自主研修について,研修先や交通手段などの調査を行いました。生徒は,配布された資料やインターネットを活用し,班ごとに話し合いながら調査を行っていました。
2つのパソコン室に分かれて班ごとに調査
インターネットで研修先を調べる生徒
地図で行先の場所を確認する
2017年09月20日(水)
2年生インターンシップ事前指導①
今日は,6時間目の創意の時間に,2年生のインターンシップの事前指導が行われました。
最初は体育館に集まり,合同で説明を聞き,プリントにメモを取ったりしました。
その後,各教室に戻り,事前指導で学んだことやインターンシップへの意気込みを書きました。
生徒たちは熱心にプリントに書いていました。
事前学習で学んだことを自分のものにしたうえでインターンシップに参加し,自分の進路に生かして欲しいです。