５月２５日水曜日，３年生の「卒業研究」。２年の３月末までに計画した研究のテーマに沿って，各グループや個人の研究がスタートしました。生徒は，各グループの担当の先生方から具体的な進め方等をアドバイスしてもらいながら進めていました。

研究テーマに沿って、スタートしました

グループ担当の先生方から研究の進め方をアドバイス

　５月２３日月曜日，学年朝礼がありました。２年生の学年朝礼は体育館で行われています。今朝の講話は，先週の地震を想定した避難訓練から先生が体験した，熊本地震の時のことについて話がありました。その時，突然のことで何が起きたのか最初分からなかったことやその後の不便な生活が続いたこと，そして，訓練を行っていても実際に遭遇するとなかなか判断ができないことがある。まずは，自分の命，後輩や年下を守ること行動ができるようになってほしい。と話されました。

２学年は体育館で学年朝礼です

先生の地震体験談を講話されました

　５月１１日水曜日，１年生の総合的な学習の時間「産業社会と人間」では,「職業について知る」ということと，「自分がどんな職業に適しているかを知る」，ということを中心に行いました。生徒は,それぞれ手元のタブレットＰＣを使用して職業についてネットを利用しながら調べていました。また，「適職診断」というツールを用いて，自分の適職についても調べ､その結果をノートに記述していました。

職業について知る

各自で調べていく

先生からアドバイス

ノートに書き留める生徒

５月１０・１１日は南薩地区春季体育大会です。運動部にとって大切な試合が行われました。

サッカー部は川辺・加世田高校との合同チームで出場

バドミントン部は，新入部員と一緒に団体戦（黒っぽいユニフォームです。）

野球部は，加世田球場で第１回戦

応援にも力が入ります。

まだまだ入場制限がある中での試合でしたが，どの部も精一杯のプレーでした。

昼食時間の購買部前の様子を紹介します。

昼食時間には購買部でパンが販売されます。

今日は体育の後の３年生が一番最初に来ました。

しばらくすると，他の学年の生徒も来ました。

今日も購買部前は賑やかでした。

みんな，たくさん食べて大きくなってね☆

　４月２８日木曜日，前日までは天候状態が，心配されましたが予定通りに水産高校と枕崎高校の交流戦が実施されました。交流戦は，両校の生徒会が中心となって企画・進行を行いました。今年は，両校の生徒が参加する「３択クイズ」や両校の書道部による「書道パフォーマンス」が行われ，そして，野球交流試合を行いました。

水産高校と枕崎高校の生徒は，枕崎市の塩浜グラウンドに集合

開会式であいさつをする生徒会長

「3択クイズ」2番が正解と思う人

クイズで正解と思う番号のところへ移動

交流試合で応援する生徒

最後まで攻防戦が続き、盛り上がりました

両校の書道部が制作した書道パフォーマンスの作品もバックネット裏に展示されました

今年，リニューアルされた市民球場で交流戦がおこなわれました

今日は書道部を覗きに行きました。

１年生２人が黙々と書いていました。

※２人の邪魔にならないように遠くから撮っています。

私も２人のように集中して物事に取り組みたいと思いました☆

 ４月２５日月曜日，１年生「科学と人間生活」の授業で今年度初めて，一人一台のタブレットを使用しました。授業では，「生命活動を支えるタンパク質」について各自がネットで調べて，分かったことをプリントに記入していました。中学生の時に付与された情報を元に高校で初めて使います。タブレットに少し戸惑う様子もありましたが，これからも使う機会も増えていくので慣れてくることでしょう。

一人一台のタブレット

ネットにキーワードを入力して調べる生徒

分かったことを記入する生徒

４月２８日に，鹿児島水産高校との交流戦が行われます。

先日，両校の生徒会役員による打ち合わせ会が本校にて行われました。

今回は，交流戦に先立ち行われる交流会の内容について，各校意見を持ち寄り，検討を行いました。また，当日の役割を確認しました。

後日リハーサルを実施し，本番を迎えます。

天候に恵まれますように・・・。

打ち合わせ会の様子

本校生徒会長による司会進行

　４月２０日木曜日，１年生の総合的な学習の時間「産業社会と人間」が行われました。今回は，加藤教頭先生から講話がありました。講話では，「いろんな話を聴く場面があるその時に，とても良い話やためになる大事な事があっても，忘れてしまったり感じる力がないと，その時間は単なる時間の浪費になってしまう。自分が良いと思った話やためになると思ったことは覚えておき，自分の刺激にして考えるキッカケにしていきましょう。」とお話されました。生徒は，ノートにメモを取りながら講話を熱心に聞いていました。

「産業社会と人間」

教頭講話

熱心にメモを取る生徒