12月27日金曜日。今年最後の学校があいている日。仕事納めの日です。学校の正門には門松、玄関にはしめ縄が飾り付けられました。今年一年ありがとうざいました。来年も枕崎高校をよろしくお願いいたします。

門松が飾られました

玄関にしめ縄飾り

12月25日水曜日。今日から冬休みになりました。学校の図書館では，クリスマスにちなんだ本の紹介と年末年始にまつわる本の紹介コーナーが設けられていました。また，冬休みの特別貸出期間が行われ，始業式の日に返却できるようになっていました。

図書館に入ってすぐのところにクリスマス飾り

2024年の「流行語」に関する本の紹介

クリスマスに関係する本の紹介

年末に向けて「片付け」に関係する本の紹介

24日まで行われていた「特別貸出」、たくさん借りたかな

クリスマスの次は，正月ですね

　12月24日火曜日。2学期の最終日，表彰式と終業式を行いました。
　表彰式では，受賞者12人が登壇し賞状を受け取りました。そして，終業式では，吉満校長から2学期に行われた学校の行事，学年の行事，生徒会，部活動，ボランティア活動に触れ，「今年が自分にとってどんな一年だったか振り返ってみてください。昨年よりも今年，成長しましたでしょうか。以前はできていなかったけれど，今はできていると心から思えるならば非常に素晴らしいことです。それは，本物の自己肯定感です。そして，この一年間の様々な経験が，みなさんの未来を拓く力や自信にも繋がっていきます。」と式辞を述べられました。

《表彰式》
〇2024年度第2回実用英語技能検定
　準2級合格　鮎川さん

〇第29回トンボロ芸術村コンテスト
　書道部門　一般の部
　朝日新聞社賞　小城さん

〇第35回鹿児島県高等学校揮毫大会
　翰墨金賞　小城さん
　翰墨金賞　濵村さん

〇令和6年度読書感想文コンクール
　特選　　　水流さん
　入選　　　宿里さん

〇第67回鹿児島県児童生徒作文コンクール
　入選　　　平田さん

〇令和6年度校内美化コンクール
　総合1位　　1年1組

〇2学期クラスマッチ
　男子ミニサッカー
　　1位　3年1組A
    　2位　3年1組B
　女子バレーボール
　　1位　3年1組A
    　2位　2年1組A

〇感謝状
　枕崎高校が租税教育の推進に尽力していることから，知覧税務署より感謝状をいただました。

表彰式

表彰を受ける生徒

表彰を受けた生徒へ拍手を送ります

2学期の終業式

校長式辞

「振り返ることは非常に大事なことです」

12月23日月曜日。2学期のクラスマッチを行いました。クラスマッチは，男子がミニサッカー，女子がバレーボールで競技しました。男子のサッカーは学校のグラウンドと学校から少し離れた深浦グラウンドで行い，女子のバレーボールは学校の体育館で競技しました。気温が上がらない天候の中で生徒は，一生懸命プレーしていました。クラスマッチの表彰は明日行われます。

クラスマッチ　ミニサッカー　学校グラウンド

クラスマッチ　ミニサッカー　深浦グラウンド

体育館でバレーボール

バレーボールコート2面を使って行いました

12月18日水曜日。３年生の卒業研究では、各生徒・グループが発表のためのスライドを作成し，発表のためのシュミレーションを行い最終の仕上げに取り組んでいました。１月８日水曜日に学年発表会を行い，代表の生徒は１月22日水曜日に学習活動発表会で発表します。

スライドに発表用のメモを入力していく

お互いに内容や発表スライドを確認する

発表時間をシュミレーションする

12月17日火曜日。先週の12日木曜日に「がん教育」講演会を実施しました。「がん教室」では，医師の浜田努氏に来校していただき，身近な疾病として知られている「がん」とは何か。そして，検診の必要性を丁寧に説明していただきました。

２年生は修学旅行中だったため，１年生と３年生が受講しました

講師の医師 浜田 努 氏

スライドで分かり易く、説明していただきました

「がん」とは，細胞の「コピー間違い」

おどろきの50%という「がん」になる確率

自分の支えはなにか、考えてみよう

配付された「がん」の冊子についても紹介がありました

12月16日月曜日。学年朝礼が行われました。3年生の学年朝礼では，担当の先生から高校2年生の時に会った中村哲さんの話をされました。人道支援を続けた中村哲さんは医師という立場でありながら，井戸の掘削，用水路の建設に取り組んだその頂点にある「貧しい人々を救いたい」という信念が，専門であるなしにかかわらず信念に近づくために頑張っていた。という話をされました。

3学年朝礼

担当の先生から「中村哲」さんのお話

話を聞く生徒

修学旅行もいよいよ最終日。

今日は午前中、浅草を散策して、鹿児島に帰ってくる予定です。

朝食はディズニーランドのオフィシャルホテルでバイキングでした。

ただ、7時15分から食べ始め、7時50分にはバスに乗車しなければならないというかなりハードなスケジュールでした。

しかし、生徒たちは時間が限られた中、食べれるだけ食べているようでした。

朝食後は、すぐに準備をし、浅草へ。

1時間半程度、散策ができ、生徒たちも浅草グルメを満喫し、お土産もたくさん買っていました。

浅草での散策が終わったら、羽田空港に向かいます。

空港でも、お土産を選んで、ご飯を食べて、それぞれ自由に過ごしていました。

これから飛行機に乗り、鹿児島に帰ります。

枕崎への到着予定は17時半を予定しています。

昨日泊まったオフィシャルホテル

朝食のバイキング

たくさん食べました！

バスからスカイツリー

どんどん近くなってきました

浅草寺へ出発

本堂前で記念撮影

雷門前　1人違うところ向いてる…

雷門前

お土産選び中

頭が良くなる煙らしい

保安検査場前で確認中

今から鹿児島に帰ります！

修学旅行3日目。雪山・長野から首都・東京へ。

6時半に朝食を食べて、エネルギーを補充し、7時半にはバスへ乗り込みました。

ちなみに朝の気温はマイナス10度でした。

ここから約5時間のバスでの移動。目的地はみんな楽しみにしていた、東京ディズニーランドです！！

しかし、東京に近づくにつれ、渋滞がひどくなり、約1時間遅れで到着しました。

ディズニーランドに到着し、記念撮影をしたあとは、それぞれ自由時間。

思い思いにアトラクションに乗ったり、お土産を選んだり、充実した時間を過ごしていました。

写真を撮ろうにも、ランド内の人が多すぎてほとんどの生徒たちと会えずじまいでした。

ディズニーランドの話は、鹿児島に帰ったあとに、本人たちからたくさん聞いてください。

朝6時。除雪車が走っていました。

朝食会場からの雪景色

バスもチェーンを巻いていました

約5時間のバス移動、開始…（結局6時間でした）

マイナス10度。枕崎では味わうことのない寒さ。

ディズニーランドの駐車場で日程確認。

チケットをもらって準備完了！

いざ、ディズニーへ！！

ディズニーランド前で

ディズニーランド前で

入場口前で写真撮影

シンデレラ城前で記念撮影

アトラクションに乗るために並んでいるところ

お土産を選んでいました

夜のシンデレラ城。綺麗でした。

スキー研修午後の部は13時から再開しました。午後開始の気温はマイナス5度でした。

午前の部で基礎練習を丁寧に教えていただいたおかげで少しずつスキーというスポーツが分かってきたようです。

生徒たちはリフトに乗って頂上付近まで行って、長い距離を滑る練習を始めました。

何回も何回もこけながらも、立ち上がって挑戦する姿はとてもかっこよかったです。是非、学校に帰ってからも、この気持ちや姿勢を忘れて欲しくないなと思います。

そして、長い距離を滑るようになったからか、スキーや雪への恐怖心もだんだんと薄れ、コツが分かってきた生徒たちはどんどん上手く滑れるようになっていました。

インストラクターの方々が優しく丁寧に指導していただいたおかげで、怪我なく、楽しく、面白く、スキーを満喫することができました。本当にありがとうございました。

人生初のスキー体験。新しい経験から得たものを、これからの自分の力にして、色々なことに挑戦していきましょう。

この中から未来のスキー競技のオリンピアンが出ることになるのか？楽しみですね！

いざ、スキー場へ

リフト待ち

リフトで頂上へ

頂上からの景色

だんだんと形になってきた滑り

滑りつつ、コケつつ…

みんなで滑る。いい景色！！

コケても笑顔

みんなと一緒に同じ方向へ！

どんどん上手くなってきました。

コケても絵になる、スキーの良いところ！

横一列で。ここから順番に滑っていくようです。

順調な滑りだし。

みんなが入り乱れる。

閉校式。明日のディズニーランドがスキーの楽しさを上回ることができるのでしょうか。

お世話になった先生と【チームA】

お世話になった先生と【チームB】

お世話になった先生と【チームC】

スキー研修、お疲れ様でした！

修学旅行2日目。今日は終日スキー研修の予定です。

昨日の段階では少し雪が積もっていましたが、朝起きてみると、かなり積もっていました。

朝の気温はマイナス5度。快晴。絶好のスキー日和です。

人生初のスキー研修、頑張ってきます。

朝7時頃のスキー場。雪がかなり積もっています。

みんなよりも早めに来てスキー靴を履く2人

スキーウェアに着替えて集合場所へ

外に出て雪合戦

集合写真【男子ver】

集合写真【女子ver】

集合写真【全員でホテル前】

開校式【インストラクターの方からのお話】

ゲレンデにて

いざ、スキー場へ

スキー板の説明を受ける生徒たち

スキー板を持って準備万端

練習風景part1

練習風景part2

リフトで頂上へ。

午後はもっと滑れている写真を期待しましょう！！

本日から2年生は待ちに待った修学旅行です。三泊四日で東京・長野に行きます。

朝、6時20分に集合し、出発式を行ったあと、バスに乗り込み鹿児島空港へ。

飛行機の出発が遅れるというアクシデントもありましたが、無事東京・羽田空港に到着しました。

羽田空港から、バスに乗り込み、お台場へ。散策や買い物をする予定でしたが、飛行機の到着が遅れた影響で、記念写真撮影と昼食だけを済ませることになりました。

買い物などを楽しみにしていた生徒たちは少し残念な感じでした。

そして、お台場を出ると、約5時間にわたる長野までのバス移動が始まりました。

東京から埼玉県・群馬県を通り、長野県の北の端っこを目指します。

途中、2回の休憩を挟みながら、無事、今回お世話になるホテルサニー志賀さんに到着しました。

山道に入ると、あたりに雪が積もっており、鹿児島ではあまり見ることのできない光景を味わえました。

到着時の志賀高原の気温はマイナス4度ということで、より一層体調に気をつけていきたいと思います。

明日は終日、スキー体験です。

1998年の長野オリンピックの舞台となったこの志賀高原でどんな滑りを見せてくれるでしょうか。期待していてください！！

出発式【学年主任石川先生から】

鹿児島空港へ出発

手荷物検査前【鹿児島空港にて】

出発前【鹿児島空港にて】

羽田空港で荷物待ち

羽田空港で荷物待ち

お台場で記念撮影【自由の女神とレインボーブリッジをバックに】

明日からお世話になるスキー場

12月９日月曜日。２年生が明日から修学旅行です。学校を午前６時５０分に出発する予定です。そして，３泊４日の日程で関東方面への修学旅行となります。学校帰着は12月13日金曜日の午後５時３０分の予定です。

12月6日金曜日。令和６年度薬物乱用防止教室を実施しました。薬物乱用による心身への影響をはじめとした様々な影響についての理解を通して，適切な行動選択と意思決定ができるように実施されています。講師には，学校薬剤師の横市秀文先生に来校していただきました。教室では，市販薬に含まれる成分や市販薬でも用法，用量を間違うと乱用になることなど、スライドで示しながら詳しく説明してくださいました。

体育館で行われた，薬物乱用防止教室

市販薬でも使用方法を守らないといけない

１回でも薬物乱用です　絶対ダメ！

12月５日木曜日。令和６年度性教育講座を実施しました。性について正しい知識を身につけ，適切な意思決定や行動選択ができるように行われました。講師には，鹿児島純心大学の鞍掛洋美先生に来校していただき，「一緒に考えよう！将来のこと，性のこと」と題してスライドの説明を交えながら講話をしていただきました。

講師の鞍掛洋美先生

手元の目盛りつきプリントで大きさを確認してみよう

ここでもう一度考えてみよう　将来のこと

代表の生徒から講師の先生へ感想とお礼を述べました

12月４日水曜日。本年度２年生は創意の授業では，学習・業務支援プラットフォーム「Time Tact」に取り組んでいます。企業から提案されたプロジェクトに対して，課題の解決のアイデアを探究し企業へ発表，フィードバックをいただきます。今回は、７人の生徒が来校された企業の方へ発表しました。

企業の方からあいさつがありました

発表する生徒

プロジェクト「10,20年後の街とはどんなものか」

発表する生徒

プロジェクト「ものづくりの会社から考える「自動化，省人化された世界」について学ぼう」

12月3日火曜日。先週の金曜日に実施した「芸術鑑賞会」で上演された，「東京演劇集団　風」の俳優さんたちのサインが入った色紙をいただきました。

色紙は，生徒にも見てもらうようにポスターの横に掲示しました。

公演前から掲示してあるポスター(左)

いただいた色紙には、俳優さんのサインがあります

12月２日月曜日。最初に，令和２年度に本校を卒業した教育実習生が紹介されました。実習期間は，12月２日月曜日から12月20日金曜日までの３週間です。

そのあと全校朝礼では，校長先生から先日実施した芸術鑑賞会について終演後に校長室へあいさつに来られた劇団の団長さんからいただいたお褒めの言葉を紹介され，今回の芸術鑑賞会での学びについて話されました。

教育実習生の紹介がありました

「授業や授業以外でも気軽に話しかけてください」とあいさつがありました

全校朝礼「校長講話」

11月29日金曜日。芸術鑑賞会を実施しました。今回は、東京演劇集団　風　による「ジャンヌダルク」を上演していただきました。本格的な劇場になった体育館へ入場した生徒は、驚きの表情を見せていました。また、上演する舞台と鑑賞席の近さに驚き、そして、上演が始まると熱心に見入る生徒の姿がありました。

普段使っている体育館が劇場に

舞台が近く、俳優さんの迫力ある演技を間近で見ることができました

舞台に見入る

上演後には、搬出作業を手伝いながら、俳優さんとの交流も行いました

11月28日木曜日。生徒会の生徒と出身中学校の生徒が、中学校に向けてリモートによる「学校紹介」を行いました。予め案内してある時間に合わせて中学校とリモートで繋ぎ、中学生の顔を見ながらそれぞれの生徒が中学生に向けて、枕崎高校の学校生活の様子や特徴を紹介していました。

リモート会場のセッティング，少し緊張の生徒たち

中学校とリモートで繋いで

それぞれの生徒が、学校の様子を紹介しました

11月27日水曜日。3年生が取り組んでいる「卒業研究」の時間です。報告書の提出期限が迫る中、生徒たちは、報告書の仕上げを行っていました。また、学年発表のためのスライド作成も行っていました。

担当の先生からアドバイスをもらいながら

休憩時間も使って、取り組んでいました

発表のためのスライドを作成する生徒

11月25日月曜日。学年朝礼が行われました。3学年朝礼では、係の生徒から赤い羽根の募金の案内がありました。そして、担当の先生から「いろいろなことで、『最後の』が付くことが多くなっていますが、『最後だから』ではなく『最後まで』という気持ちで過ごしましょう。」と話されました。

生徒会からの連絡をする係の生徒

担当の先生からのお話

「最後まで」今までどおりを心掛けましょう

11月22日金曜日。期末考査が終わり、その後、火災を想定した避難訓練を実施しました。避難は、非常ベルの後の放送により、火元を想定した化学室を避けた順路で、グラウンドに避難を行いました。

火元と反対側の渡り廊下を通って避難

グラウンドに避難する生徒

避難場所に整列して、人数を確認する

係の先生から消火器の使い方を再確認

11月22日金曜日。「11月24日」は「いいふし」の日です。枕崎市が「かつおのまち枕崎」のイメージアップにつなげるために制定しています。この日に合わせて枕崎の魅力を感じてもらおうと、さつま鰹節協会から市内の小中学生、高校生へ地元枕崎で生産された鰹節パックが配られました。

配られた「かつおかれぶし削りぶし」パック

一人２パックずつ配られました

11月20日水曜日。考査期間では、選択授業の考査もあるため選択していない生徒は、自習時間となります。今日の考査と明日以降の考査に向けて自習時間を有効に使います

選択科目の関係で、考査期間中の自習時間

それぞれの科目を自習する生徒

ノートに書いて覚える

11月19日火曜日。2学期の期末考査がはじまりました。今週金曜日までの4日間です。

今週は、天気が良く青空がきれいです

各職員室は、入室禁止となっています

11月18日月曜日。11月の図書館展示は、11月17日「家族の日」にちなんだ本の紹介や「装いの秋」としてファッション・美容特集のコーナーが設けられていました。また、各学年の図書委員がおすすめ本として1冊ずつ紹介しています。図書館へ足を運んで、気になる一冊を見つけてみませんか。

特集の案内板

家族の日にちなんだ、家族に関係する本の紹介

ファッション，着物，コスメ，髪，シューズなど美容やファッションに関する本の紹介

図書委員のおススメ本５冊か紹介されています

11月15日金曜日。ビジネス系列の選択科目「財務会計Ｉ」の研究授業がありました。研究授業は、本校が会場となって行われた「会計科目群学習指導研究会」の一部として、出席した先生方が見学されました。授業の中では、財務諸表分析を行った生徒2人が、それぞれ自分が気になった企業を分析してきた結果と考察を発表していました。

研究授業の会場となった「財務会計Ｉ」の授業

研究授業の様子

自分が気になった企業の財務分析と分析結果を発表する生徒

発表を聞いた生徒が、発表者に感想を述べる

11月14日木曜日。3年生を対象に「租税教室」を行いました。租税教室では、元税務署職員の方から「税は何のためにあるのか。」や「私たちの暮らしと税」をテーマに、タブレットのワークシートを使いながら講話を行っていました。生徒は、ワークシートに自分の考えなどをそれぞれ入力して、回答していました。

元税務署職員の方より講話していただきました

ワークシートの回答を入力する生徒

ワークシートの回答の結果をみんなで確認

最後にお礼のことばを述べる生徒

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11月13日水曜日。3年生が行ってい総合的な探究の時間「卒業研究」では、今月中にプレゼン用のスライドと報告書用のレポートを作成して提出することになっています。それぞれの研究グループは、最終的な研究結果をまとめ、報告書の作成を進めています。

研究してきたことを報告書にまとめる生徒

報告書の内容を確認していく