先日キレイになったばかりの武道館から何やら賑やかな声が。。。

覗いてみると，１年生が百人一首かるた大会に夢中になっているところでした(^^)

国語総合の授業だそうです。

女子は静かに火花を散らしながら，

男子は身を乗り出して，かるたを取り合っていました。

　本日，１時間目に進学・就職の決まった３年生１１名による進路報告会がありました。「高校入学前から接客・販売の仕事をしたいと思っていたので，ボランティア活動に積極的に参加し，たくさんの資格取得に励みました。また，普段から無遅刻・無欠席，提出物の期限内提出や制服を正しく着こなすなど基本的なことをしっかりするよう心がけた」，「３年の１学期まで部活動に一生懸命で，夏休みから受験勉強に取り組んだがなかなか成績が伸びなかった。しかし，苦しくてもくじけず・あきらめずに努力し続け，センター試験では最初の模試より200点も成績が上がった」など，１・２年生に自分の体験を発表してくれました。

　メモをとりながら先輩の話を聞きました。

　５時間目には１年生に，６時間目には２年生に対して小論文講演会が行われました。作文と小論文の違いや，読み手が納得する文章の流れ，日頃から考えることが重要である，など小論文を書くポイントを教わりました。

　午後５時50分頃，正門前から打ち上げられたＨ２Ａ３０号機が見えました。

　風もなく，いい天気に恵まれ，枕高へさぁーいこー(31.5)遠行が実施されました。

　朝8時15分に体育館に集合し，点呼・諸注意のあと，バスに乗り込みスタート地点の開聞山麓ふれあい公園へと向かいました。

　女子は９時45分，男子は10時に公園をスタートしました。

　友達と一緒に走ったり，歩いたりしてゴールの枕高を目指します。

　途中のチェックポイントで通過を確認してもらったり，水分や糖分を補給します。校長先生も生徒と一緒に歩かれました。

　男子のトップは２年生の上園君でした。途中で足がつるというアクシデントにもかかわらず，２時間36分46秒の好タイムで枕高に到着しました。女子のトップは１年の田中さんと２年の小原さんで，タイムは４時間2秒でした。

　数名のリタイヤはありましたが，大きな事故もなく午後５時過ぎに無事終了しました。生徒の皆さん，お疲れ様でした。[E:happy01]

　今日は，現在自宅学習期間中の３年生の出校日でした。　２時間目に(株)青山の方々を講師としてお招きし，スーツの着こなしについて教えていただきました。４名の生徒が実際にスーツを着てモデルになりました。制服と異なり，いろいろな着こなしのポイントがありました。

　スーツを選ぶコツも教えていただき，４月から社会人として働いたり，大学・専門学校に通う３年生にとっては，とてもためになる講演でした。

　今日の３・４限目，３年生は有権者教育の一環として，枕崎市の課題を見つけよう，という授業を受けました。４～５人ずつグループを作り，「まくらざき市報」や「市議会だより」，枕崎市のホームページなどから得た資料を基に，枕崎市や市議会の基礎的な情報をまとめ，グループごとに関心ある分野を整理，その分野の行政・政治の対応について話し合いました。

　午後からは，３学年ＰＴＡがありました。３年生は２月からは自宅学習期間に入ります。生活が大きく変わるため，生活や学習に関する注意点や心構えなどの指導を受けました。多くの３年生は進路が決まっており，自動車学校に通ったりアルバイトをして４月からの生活資金をまかなう人もいますが，これから大学入試を受ける人もいます。それぞれ，充実した２月を過ごし，３月１日の卒業式を迎えましょう。

　現在１年生から３年生まで，「平成２７年度総合学科学習発表会」の準備に取り組んでいます。この発表会は，２月３日（水）の午後１時３５分から本校体育館で行われます。発表するグループは，プレゼンテーションソフトでスライドを作成してきました。

　今日の６限目には，体育館で発表前後のお辞儀の仕方などを確認しました。

　時間を計りながら，発表練習をするグループもいました。

　たくさんの人に見てもらいたいと思っています。２月３日（水）は，ぜひ枕崎高校へおいでください。

今日の6時間目に生物の藤野先生の研究授業がありました。

県総合教育センター，南薩教育事務所，近隣の高校や中学校の先生方が

授業を参観されました。

２年生の授業で，裸地（植物がまったく生育していない状態）から森ができるまで

の変化について，カードを並べ替えながら考察しました。

　きのうでセンター試験が終わりました。枕崎高校からは３５名が受験しました。土日の２日間朝早くから夕方遅くまで御苦労様でした。

　今日は午前中，自己採点がありました。この結果をもとに，それぞれが受験先を決定し，希望先大学へ願書を提出します。午後からは二次対策の授業が始まります。もう一踏ん張りです。

　写真は１日目（１６日）の控え室の様子です。枕高の他，３つの高校が同じ控え室でした。

　１６日（土）・１７日（日）に行われるセンター試験受験のため，受験会場である鹿児島国際大学のある鹿児島市に向かいました。出発前に生徒代表が挨拶し，２時に学校を出発しました。

　本日５，６限目は１・２年合同で進路講演会を実施しました。学校法人三橋学園の鳥居先生を講師としてお招きし，「自己肯定感を育む」という題でお話し頂きました。

　アルバイトとフリーターの違い・ニートとは何か，という話から始まり，「自分を否定的に見る心の習慣が失敗を引き寄せる」「毎日３つ良いことを日記に書く（３行日記），これを３週間続けると前向きに考えるようになる」といったやる気を出す具体的な方法を教えて頂きました。

今年最後の１年生の産業社会と人間はフラワーアレンジメントでした

生け花をクリスマスツリー風にアレンジ[E:happy01]

生徒の作品①

生徒の作品②

生徒の作品③

講師の先生の作品[E:shine]

入れ物は家にある包装紙でも簡単に可愛くできるそうです[E:happy01]

お花は家族へのプレゼントになりました[E:heart04]

　２年生は，来週15日から18日までの３泊４日の日程で関東地方へ修学旅行に行きます。今日の６限目に旅行会社の方から，旅行の日程や心得，注意事項などの説明を受けました。生徒たちは旅行の「しおり」を見ながら説明を聞いていました。

３年生の進学クラスでは、夕方４時５０分から５時４０分まで

放課後補習が行われます。

化学の補習をのぞいてみました。

選択者は８名。

夕方になって外はだんだん寒くなり、暗くなってきましたが、

受講者は、自分の進路実現に向けて頑張っていました。

今日は，２つの授業の様子を紹介します(^^)

まずは１年生全員が受けている「英語会話」の授業。

期末考査前ということもあり，インタビューテストの真っ最中。

ＡＬＴのディラン先生から出題される３種類の質問に対し，英語で受け答えをします。

天気を答えたり，道案内をしたり，ときにはジェスチャーも交えながら，みんな英語でしっかり答えていました。

つぎに，２・３年生の自由選択科目「手話」の授業。

今日は，軍手でオリジナルの指文字を制作中でした。

自分の好きな文字を決め，軍手にわたを詰め，思い思いの飾りをボンドで貼り付けたり，縫い付けたりと，楽しそうに制作していました。

かわいい作品がたくさん仕上がっていましたよ(^^)

急に寒くなりましたね。。。

枕高生の皆さんは，来週期末考査です！

体調管理に十分気を付けましょう(^^)ｂ

　２年生は10月20日から22日までの３日間，34の事業所でインターンシップを体験しました。その後の「創意(総合的な学習の時間)」では，各グループごとにインターンシップでの学び，体験，気づきなどを整理し，まとめました。今日は幾つかのグループを１組にして発表会を行いました。発表のあと，お互いに採点し，成績のよかったグループは，来年の２月３日(水)本校体育館で実施される総合学科活動発表会で発表することになります。

　グループごとに発表します。

　お互いの発表を採点します。

　今回はプレゼンテーションソフトを使いません。紙に発表内容を要約します。

今日は「スポーツトレーニング」という科目について紹介します。

この科目は２年生を対象に行われている自由選択科目で，運動について興味があり，体を動かすことが好きな生徒なら誰でも選択できます。授業の内容は，筋力や俊敏性，体幹や持久力を高めることを目的とし，トレーニングを行う上での基礎的知識の学習や，様々なトレーニングを行っています。

今日はちょうど，俊敏性を高めるためのラダートレーニングのテストの真っ最中でした。これまで１５種類ほどのラダートレーニングを行い，その中から５種類の方法で，スピードと正確性をチェックするテストを行っていました。

まずは練習！！

走り方も色々ですね～

いざ，テスト！

後ろ向きもダッシュ[E:shine]

どっちが早いか！？

足がもつれそー（＞＿＜）

スポーツ健康科学系列がある，枕崎高校ならではの科目です！

ぜひ，本校で一緒に学んでみませんか？

　３年生のクラスで研究授業が行われました。研究授業は、クラス全員が受講する地歴公民科の地理Ａで実施。東南アジアの生活・文化と環境という単元で、前回までの授業でグループ毎に調べた「東南アジアの国々の特徴」をグループ毎にまとめ、発表する。他のグループが発表した内容も聞きながらメモを取り、最後にその国の「キャッチフレーズ」を考えるという流れでした。

　各グループは、その国々の特徴や文化をわかり易く簡潔に発表していました。また、キャッチフレーズを考えようでは、各国の特徴などをもとにキャッチフレーズを考え自分のワークシートに記入していました。生徒は、東南アジアの環境や文化に対しての関心や知識を少し高められたのではないでしょうか。

各グループで調べた内容を発表。

発表を聞き、メモを取る。

特徴をまとめたプリントを確認。

その国のキャッチフレーズを考えよう。

  １年生は上級学校見学に行ってきました。進路希望により次の３コースに分かれました。
　①　鹿児島女子短期大学・鹿児島国際大学
　②　鹿児島県美容専門学校・鹿児島キャリアデザイン専門学校
　③　鹿児島医療センター附属看護学校・鹿児島医療技術専門学校
先週の「産業社会と人間（産社）」の授業で事前学習を行いましたが，その学習を踏まえてしっかり見学してきました。

鹿児島女子短期大学の図書館です

鹿児島国際大学のとても広いフィールドハウス

鹿児島県美容専門学校では実習を体験しました

鹿児島キャリアデザイン専門学校のブライダルビューティーコースの実習室です。

今週末はHalloweenですね[E:note]皆さんは何かイベントに参加しますか[E:eye]?

今週の英語の授業ではどの学年もHalloween activityを計画しています[E:happy01]

The Haunted House(幽霊屋敷)の各部屋に入ってチームごとに質問に答えてポイントをもらいます。

勝ったチームはお菓子をもらえます[E:cake]

みんな必死に答えていました[E:bleah]

正解してもBad monsterに出会うとマイナス4ポイント，good monsterなら倍のポイントがもらえます。最後までどこのチームが勝つか分かりません。

語彙もなかなか難しく，とても楽しい活動になりました[E:shine]

　来週の上級学校見学を前に，１年生は５・６時間目の「産業社会と人間（産社）」の授業で事前学習を行いました。６限目には講演を聴き，卒業後の進路選択，進路決定に必要なこと，進路実現に必要な基礎学力などについて学習しました。

　金曜の５・６限目に選択科目の「手話」の授業があります。２・３年生が選択できるこの科目は，外部からお二人の先生をお招きして実施しています。手の動きで言葉を表現しているため，写真では何をやっているのかわかりにくいかもしれませんが，　３枚目の写真のようなハロウィンに関する「手話」を学習しています。

3年生の生物の授業で、ニワトリの脳の観察をしました。

実験材料は、ペットショップや量販店で犬のえさとして

販売している鶏頭水煮缶詰です。

今日の材料は中国山東省産（３７５ｇ）でした。



缶を開けると、ニワトリの頭が５～６個入っていました。


一人１個ずつの頭を材料に、

まずはそのまま目・鼻・耳などの器官を観察します。

ピンセットと分離針（柄付き針）を使って皮をはぎ、

柔らかくなった頭蓋骨をはずすと脳が現れます。


脳を取り出して各器官を観察してスケッチしました。



大概の生徒は興味を持って作業・観察をしていました。

最初は嫌がっていた生徒もいましたが、

少しお手伝いしたら観察してスケッチをしていました。

脳を取り出した後に口の中の器官も観察してスケッチしました。


レポートを仕上げて


片付けをして


今日の実験はおしまい！

 　１年生は，「産業社会と人間」の授業の一環として，職場見学を実施しました。２班に分かれ，サンロイヤルホテル，セイカ食品，南日本新聞社の３つの企業を訪問させていただきました。各企業の担当者の方から丁寧な説明を受け，どのようにして製品が作られるのか，お客さんを満足させるのか，また，仕事をする上での大変さなどを理解することができました。

結婚式での食事のサンプルです。おいしそう。[E:lovely]

大量の原料からお菓子が作られていきます。[E:coldsweats02]  

１年生の英語の授業はコミュニケーション英語Ⅰ（週３時間）と英語会話（週２時間）があります。本日は英語会話の授業を紹介します[E:happy01]

英語会話では授業名の通り主に会話（リスニングとスピーキング）の力をつけます。教科書は日常会話する上で役に立つ表現をたくさん扱っています[E:diamond]

ALTの先生，JET２名の計３名で担当しています。

まず最初はWarm-up　Activityをします[E:note]

本日はしりとりでたくさんの単語が出てきました[E:up]

多いグループは５分で20個以上の単語を書いていましたよ。

そして教科書のテーマを中心に会話練習です。今週と先週は道案内がテーマでした[E:upwardright]

地図を使って上手にペアでBank（銀行）やLibrary（図書館）などへの道を教えてあげていましたよ[E:wink]

　本校では、今週８日（火）から１４日（月）までの一週間を「いじめを考える週間」としています。それにともないこの期間にあるLHRを統一LHRとして実施。「インターネットによる人権侵害」をテーマに他者の立場で物事を考える、情報化にともなって発生している人権問題を取り上げて、高度情報通信社会にある光と影の部分を理解すること。そして、自らも情報を発信する側として、適切な方法や内容を判断することができるようになるため、立ち止まって考える良い機会となりました。

LHRのテーマを発表。

学習シートに考えを記入する。

情報通信機器についてのアンケートも実施。

アンケートへ記入する生徒。

　進路についてより深く学ぶため，１・２年生の５・６限目の授業で進路ガイダンスが実施されました。17の系列の中から興味のある２つを選び，１時間ずつ講師の先生方の話を聞きました。

３年生の補習をのぞいてみました[E:confident]

３年生になると進学希望者と就職希望者では時間割が違います[E:sign01]

午前中　進学希望者　国・数・英・理

　　　　就職希望者　一般常識＋面接練習

午後　　進学希望者　理・地理・英リスニングとなります[E:pencil]

進学希望者は国数英の授業を毎日みっちり受けます[E:pencil]

就職希望者の面接練習では入室の仕方，服装，あいさつなどの礼法指導があります[E:shine]

志望動機を大きな声ではきはきと述べています[E:happy01]

「意志の数だけ道がある」

枕崎高校の先輩達の進路は様々です[E:good]

　２年生は今日の「創意」の授業で，10月20日(火)から10月22日(木)まで実施予定の職場体験学習(インターンシップ)についての説明を受けました。

※　「創意」：総合的な学習の時間

　過去２年間に先輩方がお世話になった47事業所の一覧表が配られ，その中から希望する事業所(職場)を選びます。これ以外の事業所で体験したいという場合，生徒自身が直接事業所に電話で依頼し，承諾を得ることになっています。

今日は特別時間割で授業と並行して眼科検診が実施されました。

全学年が順番に検診を受けます。

1年生の教室では英語のテスト「Interview　Test」が行われていました。

ALTの先生から聞かれた事に英語で答える口頭試問です。

質問内容は、あらかじめ知らされていて、それぞれ解答は

自分たちで準備していますが、見ながら答えるわけにはいきません。

2人一組でテストを受けて、終了後先生達が採点します。

この試験の点数は、来週ある期末試験の点数の一部になるので、

みんな必死に取り組んでいました。

みんな頑張って！

　今日の１年生の「産業社会と人間」の授業は，『卒業生に学ぶ』と題し，就職・進学した先輩たちのお話を聞きました。

　忙しい合間を縫って後輩達のためにお越し頂いたのは，25年３月に卒業し南さつま農協に就職された岩崎さん，26年３月に卒業し南九州市役所に就職された尾籠さん，27年３月に卒業し鹿児島純心短大に進学された中崎さんの３名の先輩方です。

　先輩方は，高校時代の経験や，現在の様子を話してくださいました。「学校の勉強で培った能力は仕事に役立つ」，「適度に遊びながらいろいろな人を知ることが大事である」，「進路について早めに考える。働きたいと思っていても，働くには自分は何がしたいかという目標が必要である」，などとてもためになる話をしてくださいました。

　１年生はこれから自分の進路に合わせて，２年生以降の系列（コース）を選択していくことになります。